《中小学信息技术有效教学》读书汇报
普通类学习元名称 | 平均得分 | 创建者 | 创建时间 |
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信息技术课程3-2读书报告 关联资源已删除 | 0 | pure0526 | 2014-11-13 |
知识原理类内容教学法 ----第一节有意义接受式教学法 关联资源已删除 | 0 | 余文登 | 2014-11-10 |
7-2 关联资源已删除 | 0 | 201211012912 | 2014-11-20 |
第四章第三节 更改建议 关联资源已删除 | 0 | 李通德 | 2014-11-20 |
第四章第三节 在项目中前进——基于项目的学习读书报告 关联资源已删除 | 0 | 李通德 | 2014-11-20 |
第三章第四节我们一起来努力—合作学习法 关联资源已删除 | 0 | juanjuan | 2014-11-20 |
第三节 学生都是一样的吗?——分层教学法 关联资源已删除 | 0 | 惠治儒 | 2014-11-20 |
5-2.在花园中才能闻到浓郁的花香——情境教学法.docx 关联资源已删除 | 0 | lichen | 2014-11-20 |
第一章第二节 什么是一节好课:有效教学的特征 关联资源已删除 | 0 | 杨雪梅117 | 2014-11-20 |
4-1《让问题引领学习——基于问题的学习》 关联资源已删除 | 0 | mahai | 2014-11-20 |
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