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崇文实验学校 2011届 五年三四班 杨思涵 《夏日历险》 写法专题
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崇文实验学校 2011届 五年三四班 杨思涵 《夏日历险》角色讨论专题
角色讨论专题包括以下子问题：
支架一、根据个性化细读，有选择的完成下面表格：（选择你喜欢的角色进行评价）
人物
杰伊·贝里
黛西
妈妈
罗迪
爷爷
吉宝
评价，并说明理由
坚持
爱护动物
爱护孩子
忠诚
有童心
聪明
因为杰伊·贝里为了自己的梦想
爱护动物是我们每一个人该做的
妈妈爱护着杰伊·贝里
罗迪对自己的主人是非常的
因为杰伊·贝里的爷爷了解杰伊·贝里
因为吉宝把杰伊·贝里所设的机关全被一一识破。
而拼搏，而坚持着自己捉猴子
其实我们人类的朋友
和黛西， 什么
负责，因为杰伊·贝里
想的是什么。
将猴子捉住去卖钱！
也算的上是那些温柔的动物！
事情都想着他们两个。
每次卓猴子都少不了他！
生活中有书中出现的人物吗? 有
支架2、哪个角色给你的影响很大，在他的影响下，你有什么变化？ 杰伊·贝里对我的影响很大，因为杰伊·贝里的坚持不懈的精神对我一些的事情都非常的有启发。
支架3、在生活中找出你喜欢的人物的生活原型，他（她）有哪些具体表现呢？。（大体有些接近即可）我的好朋友董欣鸣，他对数学题非常的坚持，假如说有一道题不会了，他一定要弄懂为止他才肯做下一道题！
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