广州版小学英语四年级下学期

Module 2 Unit 3 It’s time to get up 

(第1课时)

广州市中山二路小学 练文惠

一.教学目标：

1、语言知识目标：
     Vocabulary词汇： time   get up   o`clock   half past  a quarter to  sleep
    Daily Express句子：What time is it?
    It`s ...o`clock. /It`s half past.../ It`s a quarter to... .
    It`s time to/for....
    能理解所学课文内容，流利朗读课文对话；
2、能力目标：
     能用英语表达所有的时间，并用这些时间说出自己平时在这个时间做什么事。理解、简单运用所学句型进行交际，了解相关信息。
3、情感目标：
     结合学习内容培养学生良好的生活作息习惯。
     在情境中培养学生开口说英语的习惯并敢于口语表达，体会成功的喜悦。

二．教学重点：

有关时间句型的表达和简单运用

三．教学难点：

It's  time 与 for的区别；

past 与to 的区别；

不是整点时间的表达方法（三种不同时刻的表达形式）

四．教学媒体：

1、自制课件和微课，创设情境，让学生学习和掌握重难点；

2、通过跨越式网站提供阅读资料，进行拓展阅读；

五：教学资源：

教学图片、教学钟，用于呈现和巩固操练。通过跨越式网站提供阅读资料，巩固相关句型；

六：教学过程：

热身活动：Greeting：How are you？ Are you tired?(引出新单词tired)

Games:   Simon says

1. 复习数字1-12

学生顺数数字

炸弹游戏

2.看幻灯片复习短语-----引出并教新短语get up  sleep

3.听音引出clock一词，从而学习新单词time 

4.看动画学习和掌握句型:What time is it?

5.教师通过PPT引出It`s ...o`clock.的学习

  操练：

  A:What time is it?

  B:It`s ...o`clock

6.教师通过PPT引出It's ...past ...以及It`s a quarter past与 It 's  half past..的学习

 操练/游戏(击掌传花)

  A:What time is it?

  B: It`s ...past.....

7.教师通过PPT引出It's a quarter to...的学习

 操练：(看幻灯片小组/同位问答)

  A:What time is it?

  B: It`s a quarter to...

 8.利用微课，小结不同时刻的表达用法

  9：看PPT引出并学习句型：

  操练：

A:What time is it?

B:It`s time to/for....

10.学习课文

  观看vcd回答问题

  跟录音读/跟老师读/自己读/小组读

  看提示背诵课文

  小组表演课文（如果时间不够可以在下节课进行）

11. 拓展听读
12. 综合说话：

A: What time is it?

B: It’s...

A:Oh,it`s time to/for....

B:Yes, let’s....

A: OK.

13、小结本课

14、Homework.

                                 板 书

              What time is it?

              It`s one o`clock. 

              It`s half past one.

              It`s a quarter to one.

              It’s time to...