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龙津小学 聂莹 语文《要下雨了》第一课时教学设计
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数量词语短文
数量词语短文 这是一座古老的院落,顺着老人手指的方向,我们发现了桌子上放着一尊古老的铜佛,可以看出铜佛的一只手曾经断裂过,现在的是后来粘上的,在铜佛正上方的墙上悬挂着一面的铜镜,铜镜的边框是两条小龙环抱吐珠,从铜镜中央的一条裂痕中我们可以看出这显然是同一时期的作品。 -
独坐敬亭山
众 鸟 高 飞 尽,
孤 云 独 去 闲。
相 看 两 不 厌,
只 有 敬 亭 山。
[注释]
1. 敬亭山:在今安徽省宣城县北,原名昭亭山,风景幽静秀丽。山上旧有敬亭,为南齐谢眺吟咏处。
2. 闲:安静。
[简析]
这首诗是李白离开长安后,经过了长达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态炎凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间,他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂,在大自然的怀抱里得到安慰的情景。
前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”状眼前之景,流露出孤独之感。天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。在诗人看来,世间万物都厌弃他,离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词,表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。
三、四两句“相看两不厌,只有敬亭山”用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话,已达到了感情上的交流。“两不厌”,表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”,并不意味着太少,而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。
众 鸟 高 飞 尽,
孤 云 独 去 闲。
相 看 两 不 厌,
只 有 敬 亭 山。
[注释]
1. 敬亭山:在今安徽省宣城县北,原名昭亭山,风景幽静秀丽。山上旧有敬亭,为南齐谢眺吟咏处。
2. 闲:安静。
[简析]
这首诗是李白离开长安后,经过了长达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态炎凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间,他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂,在大自然的怀抱里得到安慰的情景。
前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”状眼前之景,流露出孤独之感。天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。在诗人看来,世间万物都厌弃他,离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词,表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。
三、四两句“相看两不厌,只有敬亭山”用浪漫主义手法,将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去,诗人仍没有回去,也不想回去,他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山,觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话,已达到了感情上的交流。“两不厌”,表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”,并不意味着太少,而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。
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大自然的语言
大自然的语言
刘俊哲
你看那天上的白云,这是大自然的语言。
白云飘得高高, 明天准是个晴天。
你看那天边的晚霞,这是大自然的语言,
晚霞映红天边,明天准是阳天。
你看那蚂蚁往高处搬家, 出门要带雨伞,
这也是大自然的语言。
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我会写——代
代 组词:代表 现代组词:代表 现代
当代 代替(tì)
结构:左右结构
造句:
我们是新时代的好少年。
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北海图片
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美丽的公鸡
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惠崇春江晓月
惠崇春江晓月
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大自然的语言2
大自然的语言
别以为人才会说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能发现。
你看那天边的晚霞,
这就是大自然的语言,
晚霞映(yìng)红天边,
明天准(zhǔn)是艳阳天。
你看那水中的鱼儿,
这也是大自然的语言,
鱼儿跃(yuè)出水面,
出门要带雨伞。
你看那地上的小草,
这也是大自然的语言,
小草刚刚钻(zuān)出地面,
春天已来到人间。
杨柳黄叶飘飘,
这也是大自然的语言,
大自然在落叶上写着:
秋天就在眼前。
大自然的语言啊,
真是妙不可言:
懒汉永远看不懂,
只有勤(qín)于思考的人才能发现。
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