学习元 · 坑口小学-英语-何燕冰-Module1 Reading and Writing Hobbies

《醉翁亭记》

《醉翁亭记》

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[译文]

    环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒，喝一点就醉了，而且年龄又最大，所以自己取号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。

　　像那太阳出来，树林中的雾气消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也没有穷尽。

汉字之美（一）

汉字之美（一）

上大学之后，因为专业的缘故，从大一开始便接触甲骨文，那时的我总是不能相信，如此美丽的文字，竟是在几千年前就已经出现了的。很多时候，我看着一个甲骨文，心里想起的是一首诗或者一首词，而甚至连诗词有时候都无法将一个甲骨文所包含的意蕴描述出来。

看到 “ 春 ” 字，我会想起阳光普照下的朵朵花蕾，那种勃勃生机，那种万物复苏的景象，真不是一两句话可以说清楚的，可是甲骨文只用一轮太阳和一枝花蕾，就让你拥有了整个春天。

看到 “ 莫 ” 字，我会想起夕阳没入草丛中时的那种既美丽又沧桑的画面，心里也会莫明地惆怅起来，那种体验和我在读伤时感旧的唐诗宋词时的体验丝毫不差，甚至更悲凉。我总觉得这个 “ 莫 ” 字实在是一幅画，而并不仅仅是一个字。

先民的智慧和巧思，总是让我惊叹。那时的人，不像如今有那么多束缚，思维也好，精神也好，比现在要自由随意得多。因为单纯，所以美丽。

于我而言，甲骨文如睿智的学者，那种美美在意境，美在智慧，与之相对时，如沐春风。篆文则如长袖善舞的美人，那种美全在形态，与之相对时，赏心悦目。

有的时候我忍不住胡思乱想，也许篆文的出现其实和女子是有相当关系的，只有女子的细腻才能写出如此婀娜娉婷、婉转柔媚的文字吧，很难想象一个虬髯大汉，如何有耐性一笔一划写出那种动人风致，写出那种无限风情。

可是后来看了许多男子的书法作品，篆文写得相当漂亮，每一个字都像一个俏生生立在眼前的美人，摇曳多姿，顾盼生辉，实在叫人叹为观止，让你想对着那些字流口水都怕惊吓于她们，呵呵。

至今仍旧固执地认为：汉字之美，天下无双。

诗歌欣赏——春天

《诗经·小雅·出车》节选

《诗经·小雅·出车》

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。

汉乐府古辞《长歌行》节选

《长歌行》

阳春布德泽，万物生光辉。
阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。布：散布，洒满。德泽：恩泽。

白居易《钱塘湖春行》

《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
春行：春天散步。
孤山寺：在西湖白堤孤山上。
贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。
初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。
云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。
暖树：向阳的树。
乱花：指纷繁开放的春花。
浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。
没（mò）：隐没。
湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。
行不足：游赏不够，即反复游赏

《踏进春天的门槛》

最后一场雪
与窗外的树巅

遥望无期
枝丫低垂叹息着
喷出的雾气
滴成春天的向往

一枚悄然拱出
冻土的嫩芽
轻叩着大地的门扉
那只逍遥漫步的麻雀
吱地一声
消匿于冰裂的树干后
享受爱情

郊外轻盈的风筝
驾驶季节的小船
一路抒情地
抵达春天的领地

路上仍然泥泞着
偶尔的行人
竖起衣领
将寒冷关在门外
而春天的门内
阳光灿烂

在城郊的小树林

返青了，我的小树林
小树林里的蚂蚁和飞虫
这些卑微的生命都和春天一起来临
泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音
用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门
在小树林的草地上，我看见一群山羊
摆动着长胡须，咩咩地叫着
震动着我的青春和灵魂
一只黑山羊，向我款款走来
脸上挂着幸福的泪水

牧歌

契斯拉夫·米沃什（美国　1911--)
微风在园中唤起一阵阵花浪，
就像那静谧、柔弱的大海。
浪花在绿叶丛中流逝，
于是又现出花园和绿色的大海。
翠绿的群山向大河奔去，
只有牧童在这里欢乐歌舞。
玫瑰花儿绽开了金色的花瓣，
给这颗童心带来了欢娱。
花园，我美丽的花园！
你走遍天涯也找不到这样的花园，
也找不到这样清澈、活泼的流水，
也找不到这样的春天和夏天。
这里茂密的青草在向你频频点头，
当苹果滚落在草地上时，
你会将你的目光跟踪它，
你会用你的脸庞亲昵它。
花园，我美丽的花园！
你走遍天涯也找不到这样的花园，
也找不到这样清澈、活泼的流水，
也找不到这样的春天和夏天。

草虫部落知识宝库—作者作品

作者作品

　　 独坐夕阳里

　天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄橙橙、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄朦朦的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。

　夕阳真美！美得多么令人心悸。

　安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……，一切都蒙上凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳影里，鲜明极了。那些硕大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去凝视，火球中含蕴着生命的烈焰，让人有灼热的感觉。花朵的颜色缤纷：粉白色的那种固然娇媚，深紫色的那种固然艳丽，不过，有一种橙红色的更让我喜爱。这种花，也不知道每一朵是由多少花瓣组成的，但见一圈一圈的花瓣，密密的排列着；中心是耀眼的赤红，向外层展开去，花瓣渐渐变大，颜色渐渐变淡，最外一层，乃变成明亮的橙黄了。花瓣，毛茸茸的，闪着丝绒般的亮芒；却又透明得像玻璃似的流转着夺目的晶莹。

　这一圃大理菊，怎会开得如此茂美呢？也许，这就是春花对于生命的讴歌吧！

《小石潭记》

《小石潭记》

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

    同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

[译文]

    从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

　　潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。

　　顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。

　　我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。

　　同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

汉字之美（二）

汉字之美（二）

一个国家的文字，是一个国家文化的代表，那么中国这个文明古国的文化代表，就是汉字。

汉字的产生，在中国五千多年的历史上，是一件极为重要的事。自从秦始皇平定六国统一了天下之后，汉字也得到了初步的统一。日久天长，渐渐地，汉字成为我们现在所熟识的样子。经过了几千年的磨合和锤炼，又经过历史长河的洗涤，而留传下来的汉字，毫无疑问，一定是最美丽的。

汉字的美，美在它的语音。

汉字的读音，由二、三十个声母和韵母相拼接而成，形成了汉拼音的基本形成，且因为如此，才有了汉语拼音的变化多样，那么的丰富和多彩。而它的读音，虽然有平有仄，却是一种极为平缓的语调，决不会使人感到生涩和干硬。它既没有法语，西班牙语那么的饶舌，也没有日语韩语那么的直冲，它所拥有的，是一种极为温和婉转的调势。正是如此，它才慢慢征服了人心，成为了世界上运用最广的语言之一。

汉字的美，也美在它的字型。

众所周知，世界上有着各种各样形式不同的文字，而中国字是很特别的方块字，它横平竖直，铁划银钩，给人的感觉就是稳稳妥妥却又是刚强不屈的。这就是映称出了它的丰富内涵，字如其人。看到一幅汉字，你自然而然他就会联想到写它的会是怎样的一个人。理所当然地，当你看到我们民族那坚实正直的方块字，你就可以料想到我们民族所蕴涵的是怎样的一种民族精神。刚正不阿，又骨气十足！

一个国家的语言文字是一个国家的魂。可以说，它是这个国家给人的第一印象。而中国字，也正是体现了我们国家的一种坚韧的精神。在方寸间显现的，也不仅仅是这个字词本身的意思了！

汉字的美，也许不仅仅只是这一些而已，在它的外表之下 ,可以抽丝剥茧般的发掘出许许多多的内涵。身为运用这种文字的我们，也应为此而感到自豪了，也应该像这种文字一样，更有骨气了。

运用好这一蕴涵了民族精神的文化宝藏吧！正确的汉字，一定会为你的文字如虎添翼的！好好地运用它，不要愧对它了！

汉字之美（三）

汉字之美（三）

日本人向来自负，但在中国文学面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流 —— 其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是 “ 梦 ” 字，入选佳丽还有 “ 雪、柔 ” 等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。

她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。

曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受；那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟……

汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的 “ 墨宝 ” 则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上 “ XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字 ” 之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字 “ 第一山 ” ，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。

形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。

汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思： “ 笑 ” 字，活泼可爱； “ 哭 ” 字，愁眉苦脸； “ 巍峨 ” ，山的高大顿显眼前； “ 妩媚 ” ，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将 “ 字画 ” 连在一起，汉字本来就是可以入画的。

文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如 “ 你是个大坏蛋！ ” 可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃；可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。

汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的 “ 点化 ” 下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休……而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会 “ 沉睡不知归路 ” ，才会 “ 为伊消得人憔悴 ” 啊！

夜深人寂，挑灯夜书。会心之处，不觉莞尔。

七擒七纵

七擒七纵

公元225年，蜀汉丞相诸葛亮为了巩固后方，率领军队南征。正当大功告成准备撤兵的时候，南方彝族的首领孟获，纠集了被打败的散兵来袭击蜀军。

诸葛亮得知，孟获不但作战勇敢，意志坚强，而且待人忠厚，在彝族中极得人心，就是汉族中也有不少人钦佩他，因此决定把他争取过来。孟获虽然勇敢，但不善于用兵。第一次上阵，见蜀兵败退下去，就以为蜀兵不敌自己，不顾一切地追上去，结果闯进埋伏圈被擒。孟获认定自己要被诸葛亮处死，因此对自己说，死也要死得像个好汉，不能丢人。不料诸葛亮亲自给他松绑，好言劝他归顺。孟获不服这次失败，傲慢地加以拒绝。谙葛亮也不勉强他，而是陪他观看已经布置过的军营，之后特意问他：“你看这军营布置得怎么样?”孟获观看得很仔细，他发现军营里都是些老弱残兵，便直率他说：“以前我不知道你们虚实，给你赢了一次，现在看了你们的军营，如果就是这样子，要赢你并不难!”

诸葛亮也不作解释，笑了笑就放孟获回去。他料定盂获今晚准来偷营，当即布置好埋伏。孟获回去后，得意洋洋地对手下人说，蜀军都是些老弱残兵，军营的布置情况也已经看清楚，没有什么了不起的，今夜三更去劫营，定能逮住诸葛亮。当天夜里，孟获挑选了五百名刀斧手，悄悄地摸进蜀军大营，什么阻挡也没有。孟获暗暗高兴，以为成功在即，不料蜀军伏兵四起，孟获又被擒住。

孟获接连被擒，再也不敢鲁莽行事了。他带领所有人马退到沪水南岸，只守不攻。蜀兵到了沪水，没有船不能过去，天气又热，困难重重。”诸葛亮下令造了一些木筏子和竹筏子，一面派少量士兵假装渡河，但到了河心一碰到对岸射来的箭立即退回来，随后再去渡河；一面将大军分成两路，绕到上游和下游的狭窄处，渡过河去包围孟获据守的上城。后来，孟获又被擒住。

孟获虽然第三次被擒，但他仍然不服气。诸葛亮还是不杀他；款待他后又放他回去。将士中有人对诸葛亮的这种做法不理解，认为他对孟获大仁慈宽大了，诸葛亮向大家解释说：“我军要彻底平定南方，必须重用孟获这样的人。要是他能心悦诚服地联络南人报效朝廷，就能抵得上十万大军。你们现在辛苦些，以后就不必再到这里来打仗了。” 孟获这次被擒又释放后，下决心不再跟蜀兵作战。但时间一长。营里快断粮了，他派人向诸葛亮借粮，诸葛亮同意了，但要孟获亲自出来，与蜀军大将一对一比武。孟获接连打败了几名蜀将，但刚到大堆粮食旁，被绊马索绊倒被擒。蜀将当即传达请葛亮的命令，让盂获回去，并把粮食搬走。

在这种情况下，孟获终于从心里佩服诸葛亮。为了让各部族都归顺蜀国，他把各部族首领请来，带着他们一起上阵。结果又被蜀兵引进埋伏圈，一网打尽。蜀营里传出话来，让孟获等回去，不少部首领请孟获作主，究竟怎么办。孟获流着眼泪说：“作战中七纵七擒(即六次放回七次逮住)，自古以来没有听说过。丞相对我们仁至义尽，我没有脸再回去了。” 就这洋，孟获等终于顺服蜀汉，听从管辖。

（本节改编自《三国演义》第八十七回征南寇丞相大兴师抗天兵蛮王初受执；第八十八回渡泸水再缚番王识诈降三擒孟获；第八十九回武乡侯四番用计南蛮王五次遭擒；第九十回驱巨兽六破蛮兵烧籐甲七擒孟获）

汉字谬用强化汉字教育刻不容缓

强化汉字教育刻不容缓

小问题：你知道古代“小学”的含义吗？

掌握的字量太少，导致文章及语言交流差错不断，汉字使用缺乏基本常识和规范，一位老教授呼吁 ———

“ 你知道 ‘ GG、JJ、DD、MM ' 是什么意思吗？然而，现在这些中英混杂的语言，大量出现在大中小学生的语言交流中。伴随网络和手机短信成长的青少年，误用和糟蹋汉字现象已到令人难以容忍的地步。因此在大中小学中强化汉字教学、纯洁汉字文化已刻不容缓！

2006年1月5日，陕西省委党校中文教授任学礼特向记者投书呼吁说。

这位在 1960年毕业于西北大学中国语言文学系的老教授，长期从事汉文字研究和教育工作，尤其在中医药文化及文字训诂学方面有诸多研究成果。所著的《汉字 ——— 中华民族繁衍之祖与神》，对汉字与生殖崇拜及其字族文化进行独特说解，创立了被称为 “ 汉字乃生命符号 ” 的新学派。

6日上午，记者就如何纯洁汉字文化问题，专程来到省委党校采访了任学礼。这位老教授感慨地说，汉字是生命的符号，是中华民族生命繁衍的文化符号，更是中华文化的根及活化石，是中华民族对世界文化的最卓绝而无与伦比的伟大贡献之一。 “ 世界所有古文字，都已经于一两千年前灭亡，只有中国汉字在 3000年的发展中依然一枝独秀，彪炳于世界文字之林。有人预言，中国汉字和汉语将是21世纪风行世界的语言和文字。这是有根据的。 ”

“ 然而，令人担忧的是，由于网络的高速发展，加之一些学校对汉语教育的弱化，使越来越多的青少年误用、 ‘ 糟蹋 ' 汉字的现象十分普遍。特别是国内目前各级各类学校的语文教学，更是一个薄弱环节。其中，语文教学以 3500个常用汉字为满足，只要求受教育者能看一般书报就行了。在大学生中，无论文史、理工、农医，一是掌握的字量太少；二是对汉字只知其然，而不知其所以然；三是不知字形所示的本义及引申义、比喻义等；四是所写文章或论文错别字屡见不鲜，运用语言能力较差。甚至有的研究生、博士生对汉字使用也缺乏基本常识和规范，语言交流中外文混杂现象非常严重，这对优秀的汉字文化简直就是糟践！因此，在学校进行汉字之形、音、义的教学，规范汉语教育已刻不容缓。 ”

任学礼说，过去把汉字教育称之为 “ 小学 ” ，今则称之为 “ 文字学 ” 。因此，他主张在小学就要开展严格的汉字训练。而在大学，则应开设汉字文化课，尤其在理工、农医类院校应开选修课或讲座， “ 让更多的青少年了解和明白我们的母语，正确使用汉字。这对我们民族的文化复兴事业有着重要意义 ” 。

为此，任教授建议尽快成立汉字研究专门机构，尤其是在大专院校，开设专门的汉字文化专业，以学校的研究中心为基础和核心，将汉字文化当做一项具有民族文化战略意义的大事，逐步做大、做深入，以培养汉字文化的专门人才。同时，开发汉字文化产品，使条件具备的学校的汉字文化研究中心，成为全国乃至世界汉字文化教学、科学研究及文化产业之重要基地。

另外，要尽快提升汉字文化影响力，如在西安举办汉字文化国际学术会议，不定期举办大型或小型学术交流会等等，并创办《中国汉字》杂志。目前汉字的研究非常落后，汉字杂志，只有北京国际汉字研究会所办的《汉字文化》，这与中国及汉字在国际上的地位极不相称。因此，创办一份面向国内外的《中国汉字》，很有必要。

这位对汉字文化满怀炽热之情的老教授还建议，可以申请汉字为世界文化遗产。他说： “ 汉字是目前世界上惟一仅存的已有 3000年历史的古文字。使用人数最多，而且成为全球最新的强势语言。为了保护汉字，建议有关机构申请汉字为世界文化遗产。 ” （记者李建宁）

母亲

《游子吟》【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
寸草：比喻非常微小。
三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

《墨萱图》【元】王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？
慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
萱草：古时称母亲为萱。罗生：到处生长。吐：倾诉。倚：靠着。

劝孝歌朱柏庐

孔子著孝经，孝乃德之属。
父母皆艰辛，尤以母为笃。
胎婴未成人，十月怀母腹。
渴饮母之血，饥食母之肉。
儿身将欲生，母身如在狱。
惟恐生产时，身为鬼眷属。
一旦儿见面，母命喜再续。
爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。
母卧湿簟席，儿眠干被褥。
儿睡正安稳，母不敢伸缩。
儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。
儿要能步履，举止虑颠状。
哺乳经三年，汗血耗千斛。
儿要能饮食，省口姿所欲。
劬劳辛苦尽，儿年十五六。
慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。
有善先表扬，有过则教育。
儿出未归来，倚门继以烛。
儿行千里路，亲心千里逐。
孝顺理当然，不孝不如禽。
著：写。笃：最为。簟席：草席，竹席。斛：古代计量工具。

写给母亲的诗

作者：冰心

母亲，好久以来
就想为你写一首诗
但写了好多次
还是没有写好

母亲，为你写的这首诗
我不知道该怎样开头
不知道该怎样结尾
也不知道该写些什么
就像儿时面对你严厉的巴掌
我不知道是该勇敢接受
还是该选择逃避

母亲，今夜我又想起了你
我决定还是要为你写一首诗
哪怕写得不好
哪怕远在老家的你
永远也读不到……

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的，
万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

母亲

作者：舒婷

你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井

母亲

作者：洛夫

母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。

爱国

《秦风·无衣》

岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作。
岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行。

王：指国家。于：语气助词，没有实义。泽：内衣。偕行：一起行动。

关山月

和戎诏下十五年①，将军不战空临边②。
朱门沉沉按歌舞③，厩马肥死弓断弦④。
戍楼刁斗催落月⑤，三十从军今白发。
笛里谁知壮士心⑥，沙头空照征人骨⑦。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙⑧？
遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕⑨！
①和戎诏：指宋王室与金人讲和的命令。戎，指金人。 ②空：徒然，白白地。边：边境，边塞。 ③朱门：指富豪之家。杜甫《自京赴奉先咏怀》：“朱门酒肉臭。”沉沉：深沉。按歌舞：依照乐曲的节奏歌舞。 ④厩(jiù)：马棚。 ⑤戍楼：边境上的岗楼。刁斗：军中打更用的铜器。 ⑥笛里：指笛中吹出的曲调。《关山月》本是笛曲。唐代诗人王昌龄《从军行》：“更吹羌笛《关山月》，无那(奈)金闺万里愁。” ⑦沙头：沙原上，沙场上。征人：出征在外的人。 ⑧干戈：代指战争。亦：也。闻：听说。岂有：哪有。逆胡：对北方少数民族之蔑称。这两句是说，历史上少数民族也曾入侵过中原，但哪有让他们长期盘踞，以至于传宗接代的？ ⑨遗民：指金占领区的原宋朝百姓。望恢复：盼望宋朝军队收复故土。这两句可参读陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”

十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀①，尚思为国戍轮台②。
夜阑卧听风吹雨③，铁马冰河入梦来④。
① 僵(jiāng)卧：挺直躺着。 ② 戍(shù）轮台：守卫边疆(jiāng)。轮台，汉代西域地名，现在新疆轮台县。这里泛指北方的边防据点。 ③ 夜阑（lán）：夜深。 ④ 铁马：披着铁甲的战马。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪
1、国破：指国都长安被叛军占领。
2、感时句：因感叹时事，见到花也会流泪。
3、浑：简直。
4、不胜簪：因头发短少，连簪子也插不上。

乡愁

余光中

小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头
长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头
后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头
而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头

舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵；
——祖国啊！  我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！  我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的；富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的祖国！

远方的法兰西

絮佩维埃尔（法国 1884--1960)

我在远方寻觅法兰西
用我贪婪的手，
我在空虚中寻觅
远隔漫长的距离。
我向空间探查
失望的影子，
我从往昔的露珠
认出了她。
多少回就在这里
我又找到了她，
同她深享无尽的
无限温馨。
抚摸我们的群山
我又沐浴于江河，
我的双手来而复往
整个法兰西溢散出芳香。
让我们再找到它们吧
让人们把这些再还给我，
愿一切法兰西人结成队伍，
蓝天将给他们戴上花冠。
她那光滑的
六角形的明镜，
曾经映现过
多少伟大人物的身影。
啊！而今怎么会
竟让位给
一个敌兵的
漠然不动的脸。

2) 街头错字闹笑话　将军宅院"换"了主人(图)

强化汉字教育刻不容缓

小问题：你知道古代“小学”的含义吗？

近日，有不少读者致电本报热线：昆明作为一个旅游城市，是云南省对外的主要窗口，各种路标指示则是昆明的“脸面”之一，但出现在这些路标中的常识性错别字会影响昆明的形象。
根据读者提示，本报记者走访了几个比较明显的错误路段。

场景一：

金碧路云和祥宅院食府广告牌。白色底版上印着一段对 “云和祥”的介绍：原为国民党第60军军长张衡的宅院。但据资料记载，“云和祥”的主人为原滇军将领、前云南省人民政府副主席张冲。对此，云和祥宅院食府的一位姓郑的服务员说，她不知广告牌立起来多久了，但是从来没有接到过顾客反映。她表示一定会向上反映，改正这个错误。
疑似错误原因：“冲”字的繁体“冲”和“衡”字形相近，可能属于印刷错误。

场景二

昆明医学院附一院门口。蓝色底版的行车指示牌上， “环城西路”的“城”字少了一点。而周围其他印有“环城西路”的牌子并无错误。一位姓张的出租车司机表示，平时行车快，若不仔细看，这个错误根本发觉不了。一位在附近公交车站等车的陈姓女士则说，早就发现这个错误了，毕竟是个大的标志，希望有关部门来管一管。似错误原因：风吹日晒导致字体脱落。

场景三：

东风广场邮电大楼十字路口。印刷在路面上的警示标志“非机动车禁驶区域 ”的“域”字少了一点，而且四个方向标志上的“域”字都错了。疑似错误原因：印刷错误。

以上错误，或许只是昆明许多标志中出现的纰漏。昆明还有多少错字？欢迎市民和我们一起查找（可拨打本报热线），为创造一个“无错字”的昆明而努力。（李继升赵梅圭摄影报道春城晚报）

常见错别字

常见错别字

现在最容易错的就是“望洋兴叹”，但我们也看到 “望人兴叹，望楼兴叹”之云云。实际上望洋也是一个连绵词，指头向上仰视，出自《庄子》。还有“挖墙脚”，很多人常写作“挖墙角”。这也是错误的写法。我们曾在新浪网上做过一个调查，最容易写错的字，其中就有“饮鸩止渴”好多人都写作“饮鸠止渴”，实际上鸩是一种鸟，羽毛有剧毒，用酒浸过之后，酒也沾染了毒。（摘自情愿自己丢脸，不让 “ 谬种 ” 流传， http://news.bnu.edu.cn/News/schoolroom/bnforums/200505/2915.html）

草虫部落拓展阅读—片段描写

小问题：阅读下面这些片断，体会作者使用了什么手法来描写这些昆虫？好在哪里？

片段 1

我家院中种着很多向日葵，这些向日葵像黄灿灿的金盘悬挂在空中，吸引着大自然中爱花的蜜蜂们像轻盈的仙女起舞，盘旋在花盘前，仔细端详思考着该去哪个花盘上做客赴宴，并满载而归呢 !

盛夏是蜜蜂最繁忙的时候，当中午太阳晒得人们在屋里汗流不止时，却正是它们辛勤劳作的高潮。那时节，蜜蜂沸沸扬扬的“劳动号子声”，连百米外也听得清清楚楚，那欢快的嗡嗡声，真好似民乐大合奏，听着也是一种生机勃勃的美的享受。

——选自孙生祥《蜜蜂》

片断 2

我从农舍往小河走过去，我从那一条甬道经过，那甬道两侧是古老的栅栏，栅栏上有很多裂口、缝隙、窟隆，那是嗡嗡飞鸣的毛绒绒的昆虫的最好的住处。成千上万的蜂正在栅栏上下四方飞舞碰撞。当我在路上慢慢走过时，蜂群结成了阵势，陪伴着我。在我清晨、正午和日落时的散步活动中，它们都扮演着最重要的角色，有时竟以我从来没有想到过的方式独占了我身边的风光。它们不是几十几百而是成千上万地飞满了甬道。大个儿的蜂，活跃、疾速，带着巨大的永远时起时伏的嗡嗡声和一种奇妙的冲击力量撞来撞去，迅速地闪动着，彼此追逐着。

我坐在一株巨大的野樱下书写，在那儿坐了许久，蜂群的嗡嗡的音乐包围着我。数以百计的蜂在我的身边飞掠着、悬浮着、穿梭着──是些身穿淡黄色外衣的大个儿，胖乎乎的身子闪着光，粗短的脑袋，轻绡一样的翅膀──永远发出它们那宏大浑厚的嗡嗡吟声。

我回家时，又是一大群蜜蜂跟往常一样前呼后拥陪伴着我。

——选自惠特曼《野蜂》

片断 3

当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！

——选自法布尔《绿色蝈蝈》

片断 4

它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。

然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！

它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

——选自迟子建《一只惊天动地的虫子》

片断 5

不知是雨淹没了它们的家园，还是灯光为它们提供了舞台，总之，一到晴朗的晚上，它们便成了身边的常客。无论从种类上还是从数量上来说，它们都可以算得上是一支庞大的队伍：灰扑扑的飞蛾，亮闪闪的金龟子，还有各种各样颜色不同、个头不同的不知名的小虫子。

飞蛾一般是不会飞来飞去的，它们大多数会安静地伏在玻璃窗上或窗帘上，好像在欣赏着室内柔和的灯光，也好像是在聆听我“沙沙”的书写声。最顽皮的要数金龟子了。它们在我们没有任何心理准备的时候，突然“唆”的一声，以极快的速度从窗外猛飞进来，在屋内来回穿行。它张开结实的羽翼，炫耀似的露出里面那层薄而透明的衣衫，忽上忽下地快速扇动着。它时而高歌，时而低吟。如果突然遇到惊吓，金龟子便像无头苍蝇似的，不分东西南北地乱撞，撞墙，撞人，撞桌子，撞窗户，撞天花板……。如果幸运的话，它们会顺利得出逃；运气不好的，四处碰壁后就败倒在地上了。

——选自吴嘉瞳《虫季》

坑口小学-英语-何燕冰-Module1 Reading and Writing Hobbies