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【研讨课】文昌陆绮媚三年级unit8 apples are good for us
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看看说说
看看说说看完书上的图,我能说出很多反义词。你呢?
你还能看着这两幅图,说更多的反义词吗?请你挑一幅画来说说吧!把你找到的反义词写下来: -
我会猜
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罗二娃画土司像
罗二娃画土司像从前,土家族有个土司长得很丑:左眼瞎(xiā),右脚跛(bó)。他自以为了不起,有一天,他请来一些画匠(jiàng),对他们说:“你们要老老实实地照着我的像画,不许添枝加叶,画得好的自有重赏!否则,揍你们一顿!”
画匠们迫于他的威势只得照着他说的那样画。画好后,土司一看,这些画都是左眼瞟、右脚短一截,他气得把画匠们痛打一顿。
罗二娃也被传去画像,他是这样画的:土司右脚踩在树桩上正举着枪,眯着左眼向一只野兔瞄准。
土司很高兴,叫人赶快挂在墙上,还当场重赏了罗二娃。-
甲金杀鸡取小米
甲金杀鸡取小米春天,甲金烧好火土,到土司家借种。土司叫管家把一升小米倒在晒坝(bà)上,说:“阿金,你能把晒坝上的小米一颗颗拣(jiǎn)起来,我一定会补你一斗小米和十两银子。”
甲金答应着走出吊楼,把土司的一群斗鸡赶到晒坝上。不一会儿,斗鸡便把撒在地上的小米啄光了。甲金把鸡捉到鸡笼里,取出刀对土司说:“老爷,你的斗鸡全部把这升小米 拣起来吃了,现在我马上杀鸡取米。”
土司因心疼他的斗鸡,只好如数把小米和银子交给甲金。-
神童骆宾王
神童骆宾王骆宾王是唐代著名的诗人,从小聪明好学,有“神童”之称。
据说他7岁那年,有一天,他和一群白鹅在戏水,自由自在地来回游荡。这时候,一位老先生恰好散步经过这里,也被水中悠闲自在的白鹅吸引住了。他观赏了一会儿,就问骆宾王:“你能以白鹅游水为题,作一首小诗吗?”洛宾王听了先生的话,回头望着池水里的白鹅,思索了一会儿,便随口吟道:“
鹅、鹅、鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
老先生听了这首诗,连连点头称赞道:“好诗,好诗,观察细致,描写逼真,把白鹅轻松自由的神态描写得形象、生动,真不愧是个“神童”。
从此,骆宾王名扬乡里,周围方圆几十里的人们都知道有个骆宾王是个“神童”,能出口成章。骆宾王也更勤奋学习了,终于成了唐代杰出的大诗人。-
鲁迅巧对寿先生
鲁迅巧对寿先生旧时的私塾(shú)先生为了考查学生的才学,常常出题要学生对对联。
一次,三味书屋的寿先生出了个“独角兽”的对联让学生对下联。一个学生立起身,对了个“两头蛇”,寿先生摇了摇头。另外一个学生对了个“四眼狗”,寿先生简直气得肺都要炸了。接着又有学生对“八脚虫”、“六耳猴”、“九头鸟”,寿先生都不满意,连连叹气。
最后鲁迅站了起来,不慌不忙地对道:“比目鱼。”
寿先生一听, 连声称赞,说鲁迅对得“既工切妙。一个是天上祥物---麒麟(qí lín)。一个是人间佳品,虽然无数词却都包含数的含义,真是珠联璧合,妙趣横生啊!”-
王冕巧骂财主
王冕巧骂财主元朝著名画家和诗人王冕(miǎn),小时候给财主放牛。
年底领工钱时,财主说:“你解答出我的一个问题,就把工钱给你。”
王冕说:“你问吧。”
财主说:“从前有伙穷人在锄地,挖出了一块玉璧(bì)。大家叫道:‘是块宝贝呀!我们分了吧。’于是他们就把玉璧砸碎了,一个人分到一块。可是他们却不懂,这块价值千金的玉璧一碎就分文不值了。结果,这伙穷人仍旧是两手空空。----这是一个故事谜,猜一个字,能猜吧?”
王冕说:“你讲‘穷人分宝贝还是穷 ’的意思,不就是‘贫’字吗?”
财主只好把一年的工钱付给王冕。
王冕在财主家放牛,受尽折磨。一天,他对财主说:“我说个故事,请你猜一个字。猜出了,我白给你干一年;猜不出,我就要告辞回家了。”
财主说:“行,你讲吧。”
王冕说:“从前,有个财主想出外做生意发大财。他雇(gù)了一个伙计,在合同上写明:财主出钱,伙计出力 ,一年后赚了钱三七开。干了一年果然发了大财,为了独吞,当伙计来分利时,财主哭丧(sāng)脸说:‘昨天我们分手时,马受了惊吓狂奔过来,把那只装钱的箱子踩扁了。’这样,那些钱全部装进了财主的腰包,你猜猜这字是什么?”
财主猜不出。
王冕说:“那财主对伙计说马踩扁了钱箱,‘马’和‘扁’合在一起不就是‘骗’字吗?财主老想骗人嘛。”
财主被王冕借机骂了一通,脸色红一阵、白一阵,但又不好发作,只得让王冕回家。-
咏雪试才
咏雪试才谢安是晋(jìn)朝的官员。一个寒冷的雪天,他和家人围坐在火炉旁边闲谈,当与儿女辈们谈到文学写作时,一时外面的雪下得更大了。
谢安高兴地站起来,信步踱(duó)到窗前,随口吟咏了一句:白雪纷纷何所似?“意思是大雪像什么 ?
他的侄子谢朗对答了一句:”撒盐空中差可似。“意思是说雪就像空中撒的盐一样。
他的侄女谢道媪(ǎo)接着咏道:“未若柳絮(xù)因风起。”意思是说不如把雪比作柳絮因风飘荡。
谢安听后高兴得大笑起来,连连称赞谢道媪才思敏捷(jié),比喻恰当新颖(yǐng)。-
我会写
一、当我们呱呱落地的时候,高兴的不仅是爸爸、妈妈,还有爷爷、奶奶,外公、外婆,我们在他们身边的时候,他们给了我们无尽的爱,无尽的关怀,为我们洗、补衣服,陪我们一起玩耍,引导我们学习,教育我们要懂礼貌,做个好孩子......你能不能把你想对他们说的心里话写出来,告诉他们,你是多么的爱他们。
二、我们从进入学校的那一天,就认识了老师、同学,有的老师对同学很严肃,有的老师则和蔼可亲,平易近人;有的同学很顽皮,有的同学很乖巧,很听话;你喜欢你的老师吗?可能也有你不喜欢的,为什么?你能把自己的心里话写下来告诉他吗?你与同学之间相处得怎么样?他们喜欢和你一起玩吗?你觉得他们怎么样?能把你心里的话写出来,告诉他们你的一些想法。
三、用电脑把你要对他人说的知心话打出来,先自己念一念,读一读,看看你把自己要说的话,表达清楚了吗?然后存放到留言板,让大家一起来欣赏。
日记1
5月8日 星期四 天气晴
晴朗的天空飘着朵朵白云,天边,太阳公公露出万道光芒,照射着大地。
早晨,吃过早饭,我背上书包高高兴兴地来到学校。刚到校门,看见校医正在为每一个同学体检,当时我心里怦(pēng)怦直跳,因为我身上不知道怎么回事,长了很多小豆豆,担心被校医发现会让我停课。我拼命地扯(chě)衣服和红领巾遮住脖子上那最明显的地方,本想蒙骗过关,谁知怎么也没有逃过英语老师的眼睛。校医告诉我回家把身上的豆豆医好再来上学,否则怕传染(rǎn)给同学。班主任老师给妈妈打去电话,我带着受伤的心情坐在门卫室门口,焦急地等待妈妈的到来。忽然早操的乐曲声响了,同学们都争先恐后地挤出教室排着整整齐齐的队伍去到了操场,校长正在向大家讲解非典型肺炎的危害与防治,。我像一只受伤的小鸟,孤单的坐在门口,用羡慕的目光,看着对面操场上的同学们,这时候,妈妈忽然出现在我的眼前,我流着委屈的泪水靠近妈妈,妈妈用温暖的的大手牵着我一起回家了。
日记2
5月9日 星期五 天气晴
今天是我停课的第二天,每当到了上学的时间,不能像平常一样背着书包上学,心里总是不踏实。
中午,吃过午饭,带着难过的心情准备睡午觉,躺在床上,辗(zhǎn)转反侧,怎么也睡不着。忽然电话铃声响了,我迫不及待地接过电话,呀!对方那熟悉的声音传入我的耳朵,是我的老师,对我无微不至关心与爱护的班主任。我听到了那和蔼(ǎi)可亲的声音,我那孤独的心灵像打开了一道道天窗,激动的眼泪夺眶而出。挂了电话,我静静地躺在床上,开始祈(qí)祷(dǎo),希望我的病快些好起来,好早早的回到学校,回到老师和同学们的身边。
晚上,爸爸从单位里赶回家为我补课。刚进家门,妈妈告诉爸爸,老师打来了电话,并告诉了老师对我的关怀。爸爸抚摸着我的头说:“孩子,你要好好学习,你看老师对你多好啊!可别辜(gū)负了老师对你的期望”。听了爸爸的话,我使劲地点点头,我暗暗发誓:一定要好好学习,将来报答我的爸爸、妈妈,还有日日夜夜关心我们的老师。
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