Unit 7 TV Shows

Lesson 38

1，在网络环境下，学生熟练运用：schedule, Cartoon City , action， quiz， comedy，Magic Earth， Animal World ,Artist’s Life 等电视节目的词汇。

2, 能运用What time is it on? It’s on at…

What channel is it on? It’s on Channel…

Let’s watch …自由的进行言语交际。

3, 拓展知识：Dilogue1, 2, 3, Reading2. 意在达到使学生拓展词汇，提升阅读能力的目的，同时为下个综合展示环节做铺垫 。

4，综合展示：Make a new TV schedule.

Make a poster .让学生合作学习，综合运用所学知识来进行知识的交际和表达。以更好的实现教学目的。

1 要求学生可以schedule, Cartoon City , action， quiz， comedy，Magic Earth， Animal World ,Artist’s Life 等电视节目的词汇。

2，熟练运用所学句型：What time is it on? It’s on at…

What channel is it on? It’s on Channel…Let’s watch ….进行言语交际。

3拓展篇章，给学生提供丰富的听读内容和充分的听读时间意在培养学生的自由表达的能力。

4，综合展示：Make a new TV schedule.

Make a poster .让学生合作学习，综合运用所学知识来进行知识的交际和表达。以更好的实现教学目的。

p pt ， 句条，poster 样板画报 。

(设计意图：通过加动作的英语歌曲，使学生迅速融入到英语学习的氛围之中。然后引入本课话题.)

ppt出示A: What kind of TV shows do you like best?

B: I like children’s shows best.

A: What do you think of children’s shows?

B: I think they’re great.

通过Lesson37Get Ready 综合图引入要复习的对话。

方式：根据综合图师生问答，生生对话。

（设计意图：意在创设一个情景，并自然的引出本课要学的电视节目名称和问答句。另外本环节复习的内容和拓展环节的句子有相符，）

师问: “What’s your favorite TV show’s name ? 边出示ppt3 问:Cartoon City ,Animal World , The Voice of China , Where are we going or The Happy Camp?

Now let’s listen the new words and sentences of the TV shows.

ppt 出示要听材料：

Listen and follow: Get ready

Reading 1

生听资源,感知本课重点语句及电视节目的单词。自主学习新句型和电视节目的单词。(设计意图：让学生听与本课句型，词汇密切相关的自主听读，符合先听后教的认知规律，让学生更易于接受新知识。)

（1）ppt出示新对话，由学生尝试认读对话语句。带读favorite ,channel新词。生生问答。

（2）根据Lesson38 Get Ready 综合图，编新对话，师生问答以作示范，生生交际，反馈检测。同时贴出句条，显示本节课重点句型。(设计意图:在自主听读的基础上，认知本课新对话，另外师生说，邻座两两说意在体现语言的交际性。在情境中展开对话的学习，更易于学生练习掌握新句型。)

Dialogue 1 2 3 Reading 2

听—自由跟读—练习

( 拓展材料的选择和使用：三个听读材料中的对话即与本课所学重点短语和句型密切相关又在知识上有所拓展，既巩固练习了重点又体现了一个单词和句式上的延伸。设计时下热门的电视节目让学生的语言操练更贴近生活，使其乐于交际和表达。)

（1）引导学生运用本课所学句型问答，制作一个节目表。

师生示范说。

（2）邻座学生小组相互问答，完成节目表。

（3）反馈展示，给予鼓励。

师出示示范，引导学生制作简报，然后表达。（设计意图：让学生动手制作并自由表达语言，学以致用，同时让学生用英语来做事情,学生更乐于学.）

生在师的引导下读出本课所学电视节目的词汇。 schedule, Cartoon City , action， quiz， comedy，Magic Earth， Animal World ,Artist’s Life

句型：What time is it on? It’s on at…

What channel is it on? It’s on Channel… Let’s watch ….

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