语文低年级识字策略及应用研究
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忽视学生思维培养 关联资源已删除 | 0 | 汪晓凤 | 2015-11-17 |
儿童思维发展新论 关联资源已删除 | 0 | 汪晓凤 | 2015-11-17 |
北京市昌平区昌盛园小学-王晓梅-浅谈小学语文跨越式教学中创造性思维的培养 关联资源已删除 | 0 | 崔京菁 | 2012-12-26 |
网络环境下小学语文低年级“识字、阅读、写作”三位一体课堂教学模式的构建与实施(0802) 关联资源已删除 | 0 | liqingying | 2012-07-02 |
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荔湾区金兰苑小学+语文+梁霜霜+人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》第一课时教学设计 关联资源已删除 | 0 | 绿森林 | 2015-12-10 |
乐贤坊小学-杜运满-语文《一次比一次有进步》 关联资源已删除 | 0 | 杜运满 | 2015-12-07 |
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